Pianoles voor iedereen
Beginners en gevorderden


Pianoles,Bladmuzieklinks,Pianoapps en nog veel meer...........

overzicht:  volledig / samenvatting

Noten lezen:daar is een App voor!

Geplaatst op 11 maart, 2015 om 6:35 Comments reacties (7)

Heel veel kinderen en volwassenen hebben mooite met het lezen van de muzieknoten.

Vooral als je heel makkelijk uit je hoofd speelt zou je kunnen denken:waarom zou ik noten leren,het gaat zo toch ook goed?

Het probleem is dat je maar een bepaald aantal muziekstukken kunt onthouden.

Je kunt op deze manier nooit een uitgebreid repertoire opbouwen.

Dus toch maar noten leren lezen!

De vraag is : hoe kun je dit het beste doen?

Wat heel goed werkt: neem bladmuziek die voor jou makkelijk is en die je nog niet kent en probeer het gewoon.

Als je dit vaak doet zul je zien dat je steeds makkelijker gaat lezen!

Ook is er heel veel goede software te vinden voor b.v. je Ipad.

Een voorbeelden hiervan is :Flashnote Derby https://itunes.apple.com/us/app/flashnote-derby-musical-note/id453126527?mt=8

Met deze app leer je al snel noten lezen.

Een wat uitgebreidere app is: Dustbuster https://itunes.apple.com/us/app/piano-dust-buster-by-joytunes/id502356539?mt=8

Bij deze App gaat het minder over noten lezen maar je leert hiermee al heel snel de toetsen van je piano kennen en speelt direct liedjes.

Deze App hoort het geluid van je piano en je moet op tijd de juiste toets indrukken ( een beetje zoals Guitarhero)

Een nog uitgebreidere App is Pianomaestro: https://www.youtube.com/watch?v=Wn_b_bcX3tg.

Natuurlijk kunnen deze spelletjes niet jouw pianolerares vervangen ;) maar ze helpen je toch een eindje op weg!

Wat is jouw lievelingsmuziek?-Klassiek

Geplaatst op 17 juni, 2014 om 15:55 Comments reacties (0)

De piano is een instrument met een heel groot repertoire:je kunt er letterlijk alle kanten mee op.

Of je nu graag klassieke muziek wilt spelen,Jazz of Pop::alles is mogelijk!

Er zijn bepaalde muziekstukken die erg populair zijn en die ook bijna ieder jaar op de pianouitvoering worden gespeeld.

Hier volgt een lijst met deze stukken:

1-Für Elise (Ludwig van Beethoven)-            



2-De Mondscheinsonate (Ludwig van Beethoven)-



3-De Turkse Mars (W.A.Mozart)-                            


 https://www.youtube.com/watch?v=ScsJ8GOlM7Y ;

4-De Minutenwals (F.Chopin)                                  



5-Canon  (J.Pachelbel)                                            




6-Ave Maria (Bach-Gounod)                                  



7-5e Symfonie (L.van Beethoven)                           


  https://www.youtube.com/watch?v=hL_kpi6rtkg ;      

8-Liebestraum (F.Liszt)      

  http://www.polymnia.com/Samples/Liebestraum3.pdf ;  



Pianospelen maakt slim (en nog veel meer)

Geplaatst op 9 juni, 2014 om 17:45 Comments reacties (2)

Pianospelen is niet alleen leuk maar maakt je ook slim!

Hier volgen weer wat links:










Piano Lessons: Investing In Your Children

By David and Carrie Brett

As a parent, you undoubtedly realize the importance of preparing your children for the future. Since education is one of the key elements to future success, if you were shown a way to increase your child's I.Q. right now, wouldn't that be a step in the right direction? You, the parent, must be actively involved in the education process to be certain your children succeed academically. Besides offering help and encouragement, there is another less known, but carefully researched "educational tool" that can help your children achieve greater academic success. It is now known, according to numerous studies, that there is a profound link between music and intelligence.

As a parent, it is of extreme importance that you learn more about the amazing results of these studies and how your children can experience the same benefits. Overall, the children who received the piano/keyboard training performed 34% higher on tests measuring spatial temporal ability.


The February 19, 1996 issue of Newsweek magazine contained an eye-opening article. The article entitled, "Your Child's Brain," revealed a study that was led by psychologists Dr. Gordon Shaw and Dr. Frances Rauscher at UC Irvine. It was found that after giving nineteen preschoolers either singing or piano lessons, the children's "spatial reasoning had dramatically improved". Compared with children who had not received music lessons, as displayed by their ability to work mazes, draw geometric figures or shapes and copy patterns of two-color blocks "Music," says the UC team, "excites the inherent brain patterns and enhances their use in complex reasoning tasks." Another fascinating study done by the same UC team revealed that, "music lessons, specifically piano instruction, is far superior to computer instruction in dramatically enhancing children's abstract reasoning skills necessary for learning math and science."


Published in the February 1997 issue of Neurological Research,these findings are the result of a two-year experiment with four groups of preschoolers. In the experiment, one group of preschoolers received piano/keyboard lessons. Another group was given singing lessons, while the third group received computer lessons. The fourth group received no training. Overall, the children who received the piano/keyboard training performed 34% higher on test measuring spatial-temporal ability. Obviously, music enhances brain functions needed for mathematics, science, and engineering.

These findings can change the way educators view the core school curricula, as music tends to "nurture" the intellect and produces long-term improvements. Dr. Rauscher stated, "It has been clearly documented that young students have difficulty understanding the concepts of proportion (heavily used in math and science) and that no successful program has been developed to teach these concepts in the school system." As a result, Dr. Shaw added, "The high proportion of children who evidenced dramatic improvement in spatial-temporal reasoning as a result of music training should be of great interest to scientists and educators."

What the UC team's studies indicate is that music training generates the neural connections used for abstract reasoning like those necessary for understanding mathematical concepts. Neural connections are responsible for all types of intelligence and a child's brain will develop to its full potential only with exposure to enriching childhood experiences.


Early experiences determine which brain cells (neurons) will connect with other brain cells and which will die away. Although piano lessons are a fundamental way to give a child a broad appreciation of music, the benefits are largely non-musical. Incidentally, it is not important for a child to play a song to perfection. What is important is for a child to develop to the best of his or her abilities. The piano is the "educational tool" that can help accelerate a child's development. Children that take piano lessons learn valuable qualities such as concentration, coordination and confidence.

These qualities have been termed the "three C's", and they can help children reach their full potential. Complete concentration is required when studying piano. In lessons, a child learns to read two lines of music and uses both ears, arms, legs, feet and all ten fingers with the brain sending a different message to each of the body parts, causing them to work together. No other activity allows these skills to be used so constructively! Coordination of the mind and muscles is also developed with piano lessons, transferring into many daily activities, which can include improved hand-eye coordination, greater sports enjoyment, and the fuller use of both sides of the brain. Confidence is then developed as a child begins to experience the benefits of concentration and coordination. It is very rewarding for a child to complete a difficult task, allowing him or her to feel good about the accomplishment. In other words, the "three C's" can help build a foundation that will cause a child to grow and benefit now and also in the future.


In 1991, a pilot piano/keyboard project had some remarkably convincing results. In fact, it was described boldly as, "a revolution in the art of teaching." School officials and business leaders had nothing but praise for the project that was started in 1990, for first and second graders.

Davis Elementary of Greenwood, Mississippi was chosen due to the ample room available, making it easier to implement the program. The program was modeled after a similar program in Japan, with the results being the same... positive. There were substantial increases in both reading and especially math. Without lessons, there was only a marginal increase for both. The percentile increases were based on the SAT scores taken before and after the program. The results were pretty amazing when you consider that the lessons were given to a group of twelve to fifteen students just once a week. Sound familiar? It's just like the piano lessons many students receive today with piano teachers around the world.

According to an article by public relations chairman for the Sounds of Aloha chorus and the Hawaii's men's barbershop chorus, Tom Hutton, entitled, "Music improves school grades," the social development that results from a child who receives music instruction is only the tip of the iceberg. The real results are in academic achievement. The article points out, "Particularly in a child's early formative years, the impact of music instruction and activity on mental development is dramatic."


There is also some evidence that the benefits are particularly pronounced in "slow learners." Students with music backgrounds have consistently exceeded the national average on SAT scores by 19-31 points on the verbal portion and 14-23 points on the math portion, according to the College Entrance Examination Board. The investment you make now can translate into scholarship money later because of the higher SAT scores, saving you money in the long run.


As a parent, you only have a short amount of time to influence and mold your children in a positive way for the future. "A hundred years from now it will not matter what my bank account was, or the sort of house I lived in, or the kind of car I drove… but the world may be different, because I was important in the life of a child."


De piano uitvoering!!!!!!!

Geplaatst op 9 juni, 2014 om 14:20 Comments reacties (0)

De Piano uitvoering!

Geplaatst op 9 juni, 2014 om 11:25 Comments reacties (0)

Heel veel mensen hebben om deze tijd van het jaar een piano uitvoering.

Het klinkt simpel: je zoekt een paar mooie muziekstukken uit,gaat hard oefenen en gaat op de dag zelf een geweldige indruk maken op iedereen!

In werkelijkheid is het toch iets moeilijker:misschien ben je wel zenuwachtig en maak je fouten.

Wat kun je eraan doen om weinig fouten te maken en niet te zenuwachtig te zijn?

1-Dit is logisch: zorg dat je muziekstukken goed kent.

Probeer iedere dag te oefenen en speel je stukken een aantal keren helemaal door.

Als er bepaalde plekken zijn waar het fout gaat moet je die gedeeltes extra veel aandacht geven:je speelt dat stuk een paar keer achter elkaar op verschillende manieren:de ene keer heel langzaam,dan weer wat vlugger totdat het goed gaat

Toch is het geen goed idee om te stoppen bij iedere fout die je maakt:je raakt er dan aan gewend om iedere keer op die plaats stil te blijven staan en dan klinkt de muziek echt niet goed!

Speel het hele stuk daarom ook eens een keer helemaal door en spreek met jezelf af dat je nergens stopt:wat er ook gebeurt:)!

2-Iedereen is op een uitvoering wel een beetje zenuwachtig:je speelt op een vreemde piano,er zijn best veel mensen en je wilt heeeeel graag dat het goed gaat.

Als je er op let zul je horen dat bijna iedereen wel een paar fouten maakt.

Zolang je maar doorspeelt zal een groot gedeelte van je publiek dat kleine foutje niet eens horen!

Probeer of je voor het concert begint even de piano mag uitproberen.

Iedere piano klinkt en speelt weer anders en zo kun je hier alvast aan wennen..

Let vooral ook op hard ( forte) en zacht ( piano): je muziek klinkt nog mooier als niet alles even hard is.

Wat ook heel goed helpt tegen zenuwen:geef thuis een paar proefconcertjes.

Vraag aan je ouders,opa en oma,vriendjes en vriendinnetjes of zij jouw liedjes willen horen.

Op deze manier wen je al een beetje aan het optreden voor mensen ( hoewel je natuurlijk ook voor je hond of kat kunt spelen- die vinden dat vast ook heel mooi!)

Als je aan deze dingen denkt ga je vast een prachtig concert geven en is iedereen onder de indruk van je prachtige pianospel!

Toonladders,akkoorden en nog meer leuke dingen

Geplaatst op 9 juni, 2014 om 6:35 Comments reacties (0)

Iedereen wil graag snel mooie muziek kunnen maken maar het is ook belangrijk dat je begrijpt wat je speelt.

Daarom moet je ook leren welke toonladders er zijn ( ieder stuk dat je speelt is gebaseerd op 1 of meer toonladders!).

Als je wilt leren zelf liedjes te schrijven of te bewerken is het echt nodig dat je weet welke akkoorden er bij jouw melodie passen.

Hier volgen een paar links waar je vast veel aan hebt:

Print deze blaadjes uit en je kunt al snel de moeilijkste noten lezen.






Informatie over toonladders,akkoorden enz: http://www.musicad.nl/theorie

Nog meer toonladders en akkoorden: http://www.bladmuziek-akkoorden.nl/


Geplaatst op 9 juni, 2014 om 0:55 Comments reacties (0)

Ook voor popmuziek is veel te vinden op het internet.

Heel veel nummers die eigenlijk niet voor piano geschreven zijn klinken toch geweldig omdat op de piano bijna alles mooi klinkt!

Hier volgen de links :soms moet je wel opschieten en zijn deze links heel snel weer weg!











Geplaatst op 9 juni, 2014 om 0:20 Comments reacties (0)

Pianospelen is heel leuk maar soms heb je wat extra hulp nodig.

Misschien wil je graag noten leren lezen ( altijd nuttig!),of wil je je eigen gecomponeerde muziekstukken uit kunnen printen.

Gelukkig zijn er een heleboel websites die je daarbij helpen.

Ook zijn er een heleboel apps voor je Ipad of Tablet.

Zo zal je pianoles nog leuker worden!








Hoe kom je aan Bladmuziek?

Geplaatst op 6 juni, 2014 om 18:35 Comments reacties (0)

Op het internet is heel veel bladmuziek te vinden.

Je moet alleen wel weten waar je moet zoeken.

Om jullie op weg te helpen volgen hier alvast een paar links:








Waarom pianoles?

Geplaatst op 6 juni, 2014 om 18:10 Comments reacties (1)

Waarom zou je pianoles gaan nemen?:

Je wilt graag nieuwe muziek leren en je vindt de piano een mooi instrument

Je bent een ouder die het belangrijk vindt om zijn/haar kinderen een goede muzikale basis mee te geven

Je hebt lang geleden pianoles gehad en wilt graag weer beginnen.

Je wilt graag met anderen samen muziek maken

Je wilt je eigen liedjes leren schrijven.

Piano spelen is leuk!

Een goede pianostemmer is ook erg belangrijk!

Mijn stemmer is:Bram Groothoff http://www.pianostem.nl/